29 апреля в Компетентностном центре НовГУ состоялась интерактивная лекция кандидата педагогических наук, доцента И.А.Дониной. В соответствии с планом сетевого взаимодействия университетов-партнеров, студентам Хмельницкого национального университета (Украина) была предложена лекция на тему «Образовательный маркетинг и экономика образования». Перед началом занятия с приветственным словом для новгородских коллег выступил координатор проекта ТЕМПУС-4 в Хмельницком национальном университете, профессор Н.А.Йохна. Николай Антонович отметил, что благодаря участию в проекте ТЕМПУС-4 расширились возможности интерактивного взаимодействия преподавателей и студентов российских и украинских университетов.

Свою лекцию доцент И.А.Донина начала с обсуждения трех подходов к определению маркетинга и ведущих концепций, традиционно выделяемых в теории маркетинга. Затем лектор, используя PPt -презентацию, раскрыла к лючевые понятия маркетинга: нужда, потребность, товар, рынок. Большой акцент в своем выступлении Ирина Александровна сделала на а ктуальности маркетинга образовательных услуг и рассмотрении основных направлений образовательного маркетинга: маркетинг образовательных услуг; маркетинг образовательных продуктов; маркетинг имиджа образовательного учреждения; маркетинг личности (директор, администрация, ведущие учителя, лучшие ученики). В ходе лекции И.А.Донина использовала различные приемы, активизирующие мышление слушателей. Так, оживленное обсуждение у студентов Хмельницкого университета «спровоцировал» проблемный вопрос преподавателя: «Личные продажи в образовании, что это?». Интересная дискуссия состоялась в ходе работы слушателей над к ейсом на тему: «На совещании в кабинете директора «разгорелся» спор: «Нужно ли создавать в школе маркетинговое объединение?»». Завершился телемост с Хмельницким университетом обсуждением наиболее проблемных вопросов по теме лекции.